Música Cinco – Educação Musical 5.º Ano

Autor do manual:

José Carlos Godinho

Autor multimédia:

Gonçalo Pratas


Sobre o projeto Música Cinco – Educação Musical 5.º Ano:
  • Projeto concebido com garantia de rigor científico que cumpre o Programa de Educação Musical do 5.º ano.
  • Projeto muito completo e organizado com inúmeras atividades de composição, audição e interpretação para facilitar a aprendizagem.
  • Diversidade geográfica, estilística e temporal nas músicas selecionadas.
  • Elevada qualidade estética nas músicas e nos acompanhamentos.
  • Faixas instrumentais e cantadas, de apoio à interpretação musical.
  • Vídeos com guias de apoio à interpretação na flauta.
  • Potencial pedagógico e artístico para a comunidade escolar.

  • Materiais multimédia (acesso na área dos conteúdos multimédia)
    • + de 15 animações sobre os instrumentos de orquestra.
    • + de 70 vídeos com audições e vídeos de apoio à aprendizagem.
    • Faixas áudio, tocadas e cantadas, do projeto.
    • 2 jogos multimédia: Escalada Musical e Música aos Pares.
    • Recursos da Internet.
    Materiais do aluno
    Manual do aluno

  • Um instrumento de estudo completo e focado no essencial, de organização simples e intuitiva.
  • Apresenta uma linguagem clara, acessível e direta, dirigida ao aluno, sem descurar o rigor científico.
  • Obedecendo ao Programa da disciplina, veicula conhecimento correto e relevante.
  • Possui atividades de audição musical, de interpretação e execução musical e decomposição musical com grau de dificuldade progressiva.
  • Os acompanhamentos instrumentais estimulam a prática instrumental autónoma.
  • As biografias de compositores e intérpretes em cada unidade estimulam a pesquisa complementar.

  • Caderno de atividades e avaliação contínua

  • Recurso com exercícios que acompanham o trabalho desenvolvido no manual e que reforçam a aprendizagem dos conhecimentos com a prática.
  • Inclui, entre outras, atividades de diferentes tipos, como audição, interpretação,composição, associação de sons a imagens e leitura e escrita.
  • Possibilita a consolidação das aprendizagens resultantes do trabalho com o manual.