Santillana

Dimensões – Matemática A 11.º Ano

CLIQUE PARA ACEDER AOS
CONTEÚDOS MULTIMÉDIA

Autores do manual:

Cristina Negra, Emanuel Martinho e Helder Martins

Autor multimédia:

Rui Santos

Sobre o projeto Dimensões – Matemática A 11.º Ano:

Projeto muito completo com uma enorme quantidade de atividades e tarefas.

Projeto com garantia de rigor científico, validado pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e em conformidade com o novo Programa e as Metas Curriculares em vigor.

Vasta coleção de recursos multimédia de grande utilidade pedagógica.

Tabela de orientação para o professor com a identificação das Metas Curriculares e localização da aplicação das mesmas no manual.

Caderno de atividades e avaliação contínua, orientado para as avaliações formativae sumativa, contempla as tipologias de atividades indicadas pelo IAVE e permite a monitorização das aprendizagens.

Solucionário — o projeto inclui um livro que é uma compilação de todas as atividades e tarefas do manual com as respetivas resoluções.

+ de 45 atividades.
+ de 55 apresentações em PowerPoint.
Recursos em GeoGebra.
Recursos da Internet.

Materiais do aluno
	Manual do aluno Um instrumento de estudo completo e autossuficiente, que permite uma utilização autónoma por parte dos alunos e que estimula o seu sentido crítico. Apresenta uma linguagem clara, acessível e direta, dirigida ao aluno, sem descurar o rigor científico. Organizado de acordo com o Programa e as Metas Curriculares, veicula conhecimento correto e relevante.
	Caderno de atividades e avaliação contínua Recurso que possibilita a monitorização das aprendizagens, focado na avaliação formativa e na preparação para a avaliação sumativa. Com atividades de consolidação diversificadas e exercícios de tipologia semelhante aos dos Exames Nacionais, permite o trabalho autónomo do aluno. Disponibiliza as soluções e resoluções das fichas de trabalho e de autoavaliação, respetivamente.

Materiais do aluno

Manual do aluno

Um instrumento de estudo completo e autossuficiente, que permite uma utilização autónoma por parte dos alunos e que estimula o seu sentido crítico.

Apresenta uma linguagem clara, acessível e direta, dirigida ao aluno, sem descurar o rigor científico.

Organizado de acordo com o Programa e as Metas Curriculares, veicula conhecimento correto e relevante.

Caderno de atividades e avaliação contínua

Recurso que possibilita a monitorização das aprendizagens, focado na avaliação formativa e na preparação para a avaliação sumativa. Com atividades de consolidação diversificadas e exercícios de tipologia semelhante aos dos Exames Nacionais, permite o trabalho autónomo do aluno.

Disponibiliza as soluções e resoluções das fichas de trabalho e de autoavaliação, respetivamente.