Português 1.º Ano

Autoras do manual:

Maria José Marques e Marta Xambre

Autoras multimédia:

Cátia Vilaça (atividades e animações interativas), Dulce Pereira (À Descoberta das Palavras), Maria José Marques e Marta Xambre (Flanelógrafo Digital)


Sobre o projeto Todos Juntos – Português 1.º Ano:
  • Projeto muito completo em que os seus diferentes componentes interagem e potenciam uma aprendizagem integrada, motivadora, diversificada e consolidada. São privilegiadas estratégias que aliam à apresentação dos conteúdos o desenvolvimento do raciocínio e da memória e o treino e a aprendizagem de métodos de trabalho e de estudo.
  • Diversidade de recursos inovadores exclusivos para o professor, que permitem um ensino diferenciado e diferenciador.
  • Tabela com as Metas Curriculares e indicação das páginas do manual onde se encontram aplicadas. Na Educateca, sugestões metodológicas para exploração do manual.
  • Vasta e muito diversificada coleção de recursos multimédia, que consolidam, reforçam e ampliam as aprendizagens através de estratégias e suportes ligados às novas tecnologias e às aptidões e motivações das novas gerações.
  • Materiais multimédia (acesso na área dos conteúdos multimédia)

    Exclusivos do professor:

    • Educateca e fichas de avaliação em formato digital.
    • Planificação anual editável.
    • Pósters.
    • 20 fichas de leitura.
    • 20 fichas de ortografia.
    • Outras fichas editáveis.

    Partilhados com o aluno:

    • Hino Todos Juntos (música e vídeo de animação).
    • Aplicação Flanelógrafo Digital com o Quadro de Histórias para o reconto de histórias), o Quadro Silábico (para exercícios silábicos) e o Minutos de Leitura (para o treino da velocidade da leitura).
    • Aplicação À Descoberta das Palavras para exploração do vocabulário dos textos da Introdução à Educação Literária das Metas Curriculares e atividades relacionadas.
    • 3 Contos animados.
    • 5 Contos narrados.
    • 37 Banca das letras.
    • 65 Animações e atividades.
    • Faixas áudio do projeto.
    •  

    Materiais do aluno
    Manual do aluno

  • Treino de grafismos, desenvolvimento da consciência fonológica, da compreensão do oral, da expressão oral e da decifração, com espaço para treino da caligrafia, exercícios de ortografia, jogos de palavras e textos para ler e aperfeiçoar a escrita.
  • Para trabalhar a Educação Literária, excertos de textos recomendados pelas Metas Curriculares e propostas de trabalho de compreensão do oral, expressão oral, compreensão de inferências e análise crítica e valorativa.
  • Contém autocolantes.

  • Caderno de atividades

  • 23 fichas que complementam e reforçam as atividades do manual.
  • 4 Espaço da Família para envolver as famílias na criação de hábitos de estudo nos seus educandos.
  • Secção Jogo e Aprendo — atividades lúdicas para aplicação das regras da língua portuguesa.
  • Caderno de caligrafia e palavras-cruzadas

  • Para treinar a caligrafia e a ortografia, favorecendo a capacidade de observação, a atenção, o raciocínio, a memória e a organização mental.
  • Fichas de avaliação

  • Fichas mensais e trimestrais. Partindo da audição de um texto (incluído no CD áudio do professor), permitem a aferição da compreensão do oral e de conhecimentos.
  • Materiais do professor
    Livro do professor

  • Manual do aluno e remissões para todos os recursos e materiais complementares do projeto.
  • Tabela com as Metas Curriculares e a indicação das páginas do manual em que cada meta é trabalhada.
  • Educateca

    Coleção de recursos:
  • Planificação mensal de conteúdos.
  • Sugestões metodológicas.
  • 28 fichas de integração e para NEE.
  • 41 fichas de ortografia.
  • 13 fichas de avaliação.
  • Guiões de exploração dos recursos do professor.
  • Considerações teóricas sobre a importância de trabalhar o vocabulário com os alunos.
  • CD áudio

  • CD áudio com as leituras expressivas dos textos do manual e das fichas de avaliação.

  • Ficheiro de leitura e ficheiro de ortografia

  • Para auxiliar o professor na gestão do tempo letivo, promovendo a autonomia do aluno e diversificando as estratégias de aprendizagem.

  • Cubos com histórias

  • Para estimular a imaginação e trabalhar a «escrita criativa», quatro cubos, cada um deles subordinado a um elemento da narrativa: protagonista, antagonista, lugar, missão.

  • Cartões com o alfabeto e os casos da língua

  • 40 cartões, um para cada letra do alfabeto e para cada caso da língua..

  • Pósteres

  • 8 pósteres temáticos, com uma exploração alargada ao campo lexical: 1. O alfabeto; 2. A família; 3. Os animais; 4. A escola; 5. A alimentação; 6. As festas; 7. O vestuário; 8. A casa.